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有这样的一群人，他们在国内完结MD学业之后，又持续去欧洲开端PhD的科研之旅。
是什么原因当他们开端作出这样的决议？
PhD日子和MD日子有什么不同？
他们读PhD的进程有哪些收成？
他们PhD结业后又有怎样的未来规划？
今日就让小八带你一同来来看看他们的共享！
关于COI-CSC
本文大部分共享的同学均由COI-CSC(CAMSOxfordInstitute-ChinaScholarshipCouncil)项目遴派并供给赞助，该项目由国家留学基金办理委员会、中国医学科学院/北京协和医学院与牛津大学三方联合建立，一起赞助优异人选赴牛津大学攻读博士学位。该项目旨在活跃推进医学科学的研讨与使用，充沛调动和整合资源，强化生物医学前沿穿插范畴学科研讨，对疾病发病机制加深知道和创立疾病医治新方法，以期在恶性肿瘤、心脑血管疾病、感染性疾病、本身免疫病、糖尿病等严重疾病防治中取得重要开展，在免疫医治、干细胞与再生医学、微生物组学、生物信息学、结构生物学、表观组学、基因修改、药物挑选等生物医药前沿以及要害核心技能等完结打破。可参阅牛津大学网站了解奖学金相关状况：
camsoxford.ox.ac.uk
作业是要毕生进行的，何不先去看看国际。便是凭着这个想法，在八年结业之际，我挑选了再当四年学生。四年的确不短，后来想想，也许是爸爸妈妈都算年青，自己对成家立业的期望历来都不火急。不追求安稳，更巴望探究。现在时刻现已曩昔一半，回头看觉得这个挑选挺好的。根底科研和临床作业是十分不同的运转形式，却能够相得益彰。产出的效果互为辅导，对个人质量的要求和培育亦如是。不论是结业即投身临床，仍是持续学习打好科研根底，我想只需投入都会有所得。
能够在尖端的医学院学习完后去到尖端的研讨学院学习，我自己感到十分走运，也十分爱惜。虽然两个当地的环境、文明及气氛有着巨大不同，但关于协助学生养成发现问题，考虑问题并处理问题才能的方针却是共通的。作为一个学生，能够一方面完善自己才能的培育，一起有时机见到巨大的多样性，让我自己对这段阅历十分满意，也充满了等待。期望咱们能够爱惜在协和学习、日子的每一天，未来不论在什么工作、在做什么工作，均会发现协和学到的东西能够学以致用。
个人感觉在牛津做科研的收成是一方面体系学到了许多根底的科研才能，比方了解了许多算法的原理，把握了怎么写代码快速处理数据等等；另一方面，我也体系阅历了从开端找到有价值的科学问题到不断深化探究并构成定论的整个进程。一起，做研讨的进程也磨练了我的心性。在不断遇到并处理问题的进程中，我感到自己的心态也比之前更沉稳了，不再见因一时的卡壳和茫然而过于烦躁。
从协和结业到牛津读博转瞬间现已两年，由于读博期间疫情延伸，很难说自己的phd体会是惯例体会。从对疾病的一窍不通，到外国政府鸵鸟政策，以及忽然而来的全国封闭。博士的大部分时刻都用在躲疫情和防疫情中。不过好在牛津的博士培育标准，导师关于科研的专心和对学生生长的重视。虽然疫情处处暴虐，依然得到导师们的长途辅导，试验室中搭档也相互协助，课题现在还算顺利进行。在牛津读博常常有在做博后的幻觉，除了定时向导师报告，大部分试验设计和试验时刻都是自己把握。关于技能的把握和精进也是因人而异。导师关于学生的批判性思辨才能培育也十分重视，因而常常导师不会直接给出问题的答案，而是鼓舞学生自己探究。
开端挑选再读phd，很直接的原因是，在最终的科研练习中发现自己关于科学问题的提出，成型，探究与处理有许多的疑问，关于根底医学和临床医学的双向转化也知道淡漠。这样的自己直接进入临床医师的角色我觉得忧虑和惋惜，也想要去探究自己的无限或许性。能够得到家人的支撑并取得到牛津学习的时机是十分走运的。从文明气氛到思想形式的改变、适应是一个苦乐交错的进程，在一天天对传说中phd的压力的实在体会里我也在一点点生长。正如刚来的时分长辈说的那样，phd不仅仅是一个学位，也是对你在这一阶段面临压力，处理问题的才能的认可。现在的我仍是有许多疑问，可我也看到了自己在渐渐具有寻求答案的才能，不论未来的方向怎么，我信任这一段阅历都会是我人生名贵的财富。
在协和临床见实习、结业课题以及后来结业作业的这段时刻里，我逐渐知道到关于肿瘤这样的疾病，单纯参照攻略给患者给予标准化的医治是不行的。想要更好地知道它、了解它，就必须更深化地进行科学研讨探究。那为什么是持续读PhD而不是做博后呢？首要由于欧洲和美国不同，在欧洲，只需拿到PhD学位的学生才能够做博后。因而，假如MD结业生想在欧洲做科研，就必须从PhD开端。
PhD的日子和MD有许多不同。一般PhD学生在开端学业的时分，导师就会给你组织好一个定了大方向的课题（或许不同试验室也有差异），你要做的是尽或许广泛地阅览与你的课题相关的文献，与导师交流，逐渐清晰课题的探究方向和下一步的方案。PhD的时刻组织一般比较自在，需求自己有很强的时刻办理才能，妥善地组织好各项试验，一起也要与合作者及时交流、反应，并及时把试验成果收拾汇总并与导师交流报告。PhD就像是一个小型项目的办理者，超卓地完结PhD作业，需求很好的交流协作才能、执行力以及自我办理的才能。能够说，PhD的阅历让我跳出了自己的“舒适圈”，进入到一个彻底生疏的范畴，从头开端摸爬滚打，不断生长历练。不论未来挑选持续投身临床仍是持续在科研路途探究，我觉得这一路的挑选都让我看到了不一样的景色。临床和科研不该当是彻底分裂的，从临床傍边取得名贵的科研问题，从科研探究中得到或许的答案回归于临床，都是十分有意义的工作。
韶光荏苒，岁月如梭，转瞬三年的韶光现已曩昔。开端我决议MD结业之后持续出国读PhD，是想对科研有更进一步的知道，以及感触一段不一样的日子。在英国留学三年，看到了名校的风貌。这儿有各种讲座，能够了解和学习不同范畴的最新常识。在这儿有对我有知遇之恩的教师和对科研求知若渴的同仁。这儿重视学生科研才能和立异思想的培育，让学生的潜能得以充沛的激起。课题组就像一个十分温暖和谐的咱们庭，咱们很愿意相互给予协助。教师十分有亲和力，学习上没有灌注常识点，没有给出所谓的标准答案，而是鼓舞咱们考虑、立异，针对不同课题进行互动式评论、剖析、证明，任何理论都是可应战的，只需有满足的依据支撑。一起，我也见到了国际的缤纷多彩和各种不同的日子形式与路途，学会了对日子的办理，也考虑了未来的去向，测验找到合适自己的工作和日子规划。人生有涯，而知无涯。科研和医疗技能一向追赶着生命的开展，就怎么将科研和临床有机结合而言，“路漫漫求修远兮，吾将上下而求索”。感谢COI-CSC项目给中国学生发明了学习和提高自己的时机！这段韶光是十分快乐和难忘的，很感谢有这段留学阅历，收获颇丰，期望回国后能够学以致用。
好消息！！
排版：菜菜晗子