初二成績不能決定中考。初二的學習狀態雖然不決定中考成績，但也不是絕對性的。初二的內容量比較多，難度較大，這在客觀上增加了學生學習的難度。尤其是又增加了物理科目。凡事無絕對。如果孩子沒有抓住初二時期，初三要想提高成績還是有一定的難度的，如果抓住了初二時期，對於孩子初三的學習，學生會減輕很多壓力。
初二怎麼快速提高成績
1、夯實基礎知識
初一的時候心思不在學習上，對待知識糊弄了事，不願意細想深究，學習基礎知識時沒有理解到位，而且內心浮躁，只想趕緊痛快寫完作業，趕緊玩。但是沒有紮實學懂就沒法痛快寫完作業，所以只能糊弄了事，久而久之就開始學不懂了，所以初二差生要先把基礎夯實，把定理搞清楚，把單詞背到位，再逐步解題。
2、合理分配學習時間
小學的時候，數學和語文成績幾乎滿分的孩子，到了初中之後，分數波動大，直接讓家長內心受打擊，覺得孩子成績好，真正上了初中，特別是月考成績，讓家長情緒崩潰。初中的評分標準，跟小學的標準完全不一樣，學生能夠掌握知識點的同時，還要能夠了解自己的不足，合理分配好時間，才能準時完成作業，安排好學習和生活。
3、掌握正確的預習方法
上了初中之後，想要成績保持一流水平，一定要提前留出來時間，預習新的功課。大家都知道預習重要，可是，方法不對的學生，根本沒有讓預習發揮作用，直接影響學習的質量。
作爲家長，要告訴孩子在預習時，把重要知識點標註出來，並且，把自己看書時，沒有理解全面，或者有疑惑的內容，在書中貼上便利貼，寫在上面，上課的時候，一定認真聽這部分內容，還不懂的問題，直接在課堂上提問，得到老師的解答之後，記在書上，當天所學的內容，在課上就可以全部解決。
4、及時調整孩子的心態
當成績出現下降時，學生能夠保持好心態，才能真正笑到最後。要告訴孩子心情不好時，可以找一些讓自己放鬆的方式，可以跟老師多溝通，能夠快速讓自己的情緒調整到正常狀態，誰就是真正的強者，就能贏得最後的勝利。
對於初中生來講，初二成績雖不能決定中考，但是這一時期對於孩子來講也是極其重要的，是孩子成績的分水嶺，所以家長要引導孩子牢牢把握住。
初中面對中考，而中考成績的高低直接決定着這個初中生是能夠考入重點高中，還是普通高中，還是最後連一所普通高中都考上，所以進入初中以後如何才能提高成績就成爲了家長和孩子的頭等大事，作爲一名初中學生可以從以下幾點入手做起。
初中怎樣提高成績
1、幫助孩子制定學習計劃
初中和小學的學習有很大的不同。如果孩子到了初中不懂得適當調整自己的學習方法是很難取得好成績的。爲了讓孩子在學習上有一箇明確的方向，家長應的引導孩子制定一箇適合孩子的學習計劃表，培養孩子養成良好的學習習慣，用學習計劃去規範孩子的學習能夠極大提高學習效率，更利於學習成績的快速提高。
2、一定要科學預習
家長在家要監督孩子科學預習，這裏有幾個關鍵詞“看書、思考、請教、記錄、做題”，學生通過預習找出學習的重點、難點，對於有疑問的知識點進行重點記錄，帶着問題聽課，如果依然有不懂的問題，待課下請教老師。
3、提高課堂效率
課堂效率對於初中生至關重要，課堂上要抓住這幾個關鍵詞“專心聽、積極想、記筆記、虛心問，主動答”，即在課堂上，專心聽老師講課，跟着老師的思路走，做好課堂筆記，不懂的一定要問老師或者同學，當老師提問時，要積極主動的回答，這樣就能大大提升課堂效率了。
4、及時複習
“今日事今日畢”不是一句口號，而是要同學們付諸於行動。複習有兩個關鍵詞“及時、重複”，按照艾賓浩斯遺忘曲線，通常學生的遺忘規律是“先快後慢”，所以，第一時間複習至關重要，其次，就是複習不是“—遍過”而是要多次重複，這樣才能牢牢記住。
5、做好每科的筆記
筆記是學生一箇不可缺少的東西，每科上課都是需要一箇筆記的。記筆記不是就放在那不看了，俗話說的好：好記性不如爛筆頭，再聰明的人也會有忘記一些知識的時候，所以不論當時學生的記憶力有多麼的好，記筆記都是不能缺少的。每次考試或者做習題之前翻閱一下，會達到鞏固知識的效果，一般學霸的筆記都是記得滿滿當當當的，所以說記筆記是不可缺少的。
6、有效刷題
在學習的過程中，爲了鞏固教材上的知識點，孩子會做很多題。但是，很多學生題沒少做，作用卻發揮得不明顯，其實，這主要是因爲不懂有效刷題。學生做的題可以分爲三類，會做的題就是舒適區的題，思考一下能做出來的題是學習區的題，難題是恐慌區的題。有效刷題其實就是不斷突破舒適區的過程。
初二成績不好可以留級嗎
我國目前實行的是九年義務教育，從小學一年級開始，直到義務教育結束。現在很多地方都是不建議孩子留級的。有學生選擇留級，那麼十有八九都是因爲學習成績不好導致的，有的學生其實對學習是不感興趣的，如果允許留級，他們可能會一直在接受義務教育，這樣對他們來說，反而是在浪費時間。
初二成績不好怎麼辦
1、建立學習自信心
同學們要建立並保持學習自信心，雖然從初二開始各科的難度會有大幅提升，但這些難度都在同學們的能力範圍之內，而且考試以中等難度的題目爲主，除了個別壓軸題以外，孩子完全可以應對其他題目，即便每個人的思維能力存在差異，也不會在學習成績上拉開很大的差距。
所以說，如果孩子出現學習成績下滑的問題，也不能歸咎於孩子的能力不夠，而要堅定學習信心、積極尋找原因、採取措施應對，只有這樣才能儘快擺脫學習上的困境。
2、合理分配孩子的學習時間
家長要根據科學用腦的原則合理分配學習時間，一方面要採取交叉學習的方式，也就是說輪流給文理科分配學習時間，這樣能緩解疲勞、提高學習效率；另一方面要在孩子不喜歡的學科上適當增加學習時間，因爲學習基礎薄弱是導致這些學科成績落後的主要原因，只有花時間強化基礎、多做練習，才能逐步提高學習成績。
3、提高孩子寫作業的效率
家長要引導孩子提高寫作業的效率，這不僅能更好地複習鞏固當天的學習內容，還能騰出時間來進行自主學習。孩子最好採取先複習再寫作業的方式，因爲先複習可以加深對當天所學知識點的記憶和理解，更好更快地把知識點運用到作業中，提高寫作業的效率。同時，還要給孩子施加一定壓力，要求儘量在規定時間內完成作業，這樣就能更加專注地寫作業，也能提高寫作業的效率。
初二在孩子的學習生涯，發揮着承上啓下的作用，不僅要學習新的知識點，還要複習初一學習的內容，爲初三中考做準備，所以家長要注意關注孩子的學習情況，儘量讓孩子避免留級的情況存在。
